Kopsavilkums nedēļas garumā "Bibliotēkas diena dzīvē"

Ja man jautātu,  kāpēc piedalāmies šajā projektā, tad droši vien atbilde būtu viena, lai atspēkotu to cilvēku viedokļus, kuri joprojām domā, ka bibliotēka, sevišķi skolas bibliotēka,  ir "miera osta", tur jau nav ko darīt.  Varbūt, ka esam ar Baibu  par daudz  ko apņēmušās un skolas bibliotēka varētu šo to nedarīt, bet būtībā skolas bibliotēka, salīdzinot ar publisko bibliotēku, nekad nav miera osta, tur viss ir nepārtrauktā kustībā un mainībā. Daudziem simtiem skolēnu,  bibliotēka ikdienā  ir socializēšanās vieta - atpūtas vieta, izglītošanas vieta, informācijas meklēšanas vieta un bibliotēka ir arī  dažādu pasākumu organizarori skolas mērogā. To skolēnu, kuri uz bibliotēku atnāk divas reizes gadā, lai saņemtu mācību grāmatu  komplektu un pavasarī  nodotu, arī  ir daudz, diemžēl visi neiemīlēs Raini. Vienmēr būs skolēni, kuri ar grāmatu dzīvē ir un būs  uz jūs, bet ar lasīšanas veicināšanas stundām mēs cenšamies lai tādu būtu mazāk. Tieši tas man patīk, ka bibliotēkā ir kā  nepārtraukts orkāns ar jauniem plāniem, projektiem un izaicinājumiem, tikai mūsu atalgojums un novērtējums netiek līdzi darbiem, par to protams ir skumji domāt... Ceru, ka, lasot šo aprakstu, varbūt spēšu mainīt viedokli  tiem, kuri domā par   bibliotēkas ikdienu kā atpūtas vietu.

Un tālāk nedēļas notikumu apkopojums projektā "Bibliotēkas diena dzīvē" (library day in the life)

Pirmdien:

* gatavojām gada fotokolāžas gada atskaitei Latvijas digitālā  kultūras karte un lasīšanas svētku noslēguma pasākumam,

* Baiba gatavo Drossinternets  projektam   "Cieni sevi un citus internetā" aktīvi kustīgo spēli "Piktie putni un ļaunie sivēni tīklā",

* rekataloģizējam grāmatas no 308. kabineta.

Otrdien:

* apcakojam Valentīndienas pasta kasti. Viss notiek par un ap Valentīndienu, bibliotēka  kā skudru puznī,

* bibliotēkas pulciņam nodarbība,

* turpinās prezentācijas gatavošana piktajiem putniem.

Trešdien:

*esmu uz LSBB valdes sēdi Rīgā,

* Baibai grāmatu kalni un Valentīndienas jampadracis bibliotēkā.

Ceturtdien:

*Valentīndiena skolā,

*šodien pirmais pasākums"Piktie putni un ļaunie sivēni tīklā", 3b klasei,

* rekataloģizējam grāmatas no 311. kabineta.

Piektdien:

*šodien gandrīz visa diena paiet saorganizējot un novadot 3 pasākumus "Piktie putni un ļaunie sivēni tīklā", piedalās 3a;3c;4c klase,

*protams katru dienu uzrakstot un publicējot bibliotēkas  blogā  dienas apkopojumu  "Bibliotēkas diena dzīvē" http://www.blogger.com

Statistiskie dati:

Nedēļā izsniegti/saņemti - 580 eksemplāri,

Apmeklējums bibliotēkā -604

Rekataloģizēti izdevumi-151 eks.

Skat.fotokolāžu draugos http://www.draugiem.lv/http4vskbiblioteka.blogspot/#/http4vskbiblioteka.blogspot/gallery/?pid=298486316

Paldies Dievam, piektdiena ir klāt!

 Šo nedēļu sākam ar standarta frāzi, tad arī to tieši tāpat pabeidzām. Paldies Dievam piektdiena ir klāt. Dienas kopsavilkums : novadīti 3 pasākumi ar piktajiem putniem. Protams, piktie putni sagādā visādas nepatikšanas, mānās un muļķojās. Tieši jau kā iepriekš rakstīju, ka ir vienkārši nedraudzīgi. Un tā - mums izlādējās fotoaparāta baterija, citu fotoaparātu nevar tik ātri atrast, pirms pasākuma neiet skandas, aizskrienu uz bibliotēku sameklēju citas, atnāku atpakaļ un izrādās, ka vienkārši neesmu nospiedusi vienu mazu pogu. Pasākuma laikā gan viss notiek kā plānots un rit raiti. Tagad neatliek nekas cits, kā paņemt  lapu un sarakstīt visu, ko vēl esam plānojušas izdarīt, jo laikam tas viss jāatliek uz pirmdienu, kad vērsim skolas durvis un teiksim: "Pirmdiena grūta diena!"

Ceturtdiena - Valentīndiena

Turpinām ziņot par notikumiem savā bibliotēkas dzīvē no Jelgavas projektā “Bibliotēkas diena dzīvē”.

Tāpat turpinām sirsniņdanci, kas šodien, protams, piedzīvo kulmināciju. Nododam vēstules pastniekiem, kas tad tās nogādās pie adresātiem. Piedzīvojam to, ka amori ( skaisti, smaidīgi un  ar spārniem) atnes mums mīlestības un draudzības apliecinājumus no skolēniem un kolēģiem. Šodien dzirdam tik daudz jauku stāstu, ka nemaz nerodas doma, vai šī diena ir jāsvin vai nav, mums šodien ir Valentīndiena, mēs tajā dzīvojam.  3. a klases skolēni atnākuši no paša agra rīta un pārsteiguši savu skolotāju ar cienastu, 4.c klases zēni visām klases meitenēm uzdāvinājuši ziedus un vēl, un vēl. Jā, un šodien pirmie "Piktie putni un ļaunie sivēni tīklā". Viss norit veiksmīgi. Vēlāk ar Intu pārspriežam, kas ir jāpamaina, jo 40 min limits pasākumam ir jāievēro, skolēniem pēc tam ir jāskrien uz citām stundām. Rīt 3 pikto putnu pasākumi, cerams, ka nepaliksim pavisam piktas. Fotogrāfijas, kā parasti, pievienosim draugos.

Skat. http://www.draugiem.lv/http4vskbiblioteka.blogspot/ 

Cik daudz nezināmo, kā būs, ko darīt?

Vakarrīt passpēju skolā  vēl nokārtot dažus steidzamus jautājumus. Urā! Mūsu bērnu atpūtas stūrim būs 15 sēdeklīši, beidzot strīdiem būs gals un nebūs  vairs  jādala tie daži sēžamie  kubiki. Ejot uz vilcienu priecājos par pavasara smaržīgajām vēsmām un domāju par skolu bibliotēku problēmjautājumiem,  kas jāpārrunā  Latvijas Skolu bibliotekāru biedrības (LSBB) valdes sēdē. Arī  pārējiem valdes locekļiem, no tik dažādām Latvijas skolām sabraukušiem, to nav mazums. Vairāk vai mazāk, pirmkārt, tas skar "Izglītības likuma"14.p.15.p. "Kārtība, kādā valsts organizē un finansē mācību līdzekļu izdošanu un iegādi" ( darba variants).neskaidrie  jautājumi birst kā nopārpilnības raga, kas, kā,  cik un par ko? Jautājums jautājuma galā. Par kādiem līdzekļiem skolu bibliotēkas papildinās pamatfondu: uzziņu literatūru, vajadzīgo literatūru, jaunāko literatūru?  Acīmredzot, par to, ka skolu bibliotēkām ir jānodrošina skolēni ar papildliteratūru  vielas apguvei vispār ir aizmirsts. Grāmatu fonda un līdzekļu  uzskaites sistēmā ir būtiskas atškirības, patreiz pie Izglītības un zinātnes ministriju (IZM) nav izveidota medodiskā vadība, kas saskaņo un uzstādā visām Latvijas skolu bibliotēkām vienotas  prasības starp Kultūras ministriju, Bibliotēku informācijas sistēmu skolu Alise (BIS Alise), LNB, Latvijas digitālo  Kultūras karti un grāmatvedības uzskaiti.  To dara katrs rajons (novads, pilsēta)  pats kā  uzskata par labāku un iznākums ir raibu raibais.

Un trešais sāpīgais jautājums, par ko runā jau vairākus gadus, un, šo  jautājumu neviena augstākstāvoša darba grupa līdz šim nav sadzirdējusi, ir skolu bibliotekāru-pedagogu tarifikācija. Pēc kādiem kritērijiem vērtēs mūs.Kāda tad būs mūsu alga.  Par to   saistošajos dokumentos nav neviena vārda.(MK  noteikumos Nr.836)

 Nolemjam, ka valdē izskatītie problēmjautājumi ir  jaievieto sociālajos tīklos.

Trešdiena - mazā piektdiena? Vai tiešām?

Turpinām ziņot par saviem darbiem un nedarbiem visas dienas laikā  projektā “Bibliotēkas diena dzīvē”.. Šodien lielākoties esmu viena pati, Inta ir devusies uz Rīgu uz valdes sēdi. Reportāžu par šiem noteikumiem noteikti sniegs viņa pati. Turpinām dienu sirsniņbumā, Valentīndienas pasts guvis lielu atsaucību, es tikai spēju printēt mūsu speciāli izveidotos rāmīšus, kur var rakstīt savu apsveikumu. Jānoskaidro arī dažu skolēnu klases, jo meitenes izrādās nemaz nezina, kurā klasē mācās viņu simpātijas.Valentīndienas pastu gribam izmantot arī mēs un  pateikt paldies saviem jaukajiem kolēģiem skolotājiem par sadarbību un vienkārši par to, ka viņi ir tik jauki cilvēki, tāpēc es iegrimstu papīru un  aplokšņu kaudzē. Visgrūtāk izrādās atrast pareizos vārdus, jo negribas nevienu citēt, gribas pateikt pašai paldies par mūsu kopīgajiem darbiem un idejām.

5.a bibliotēkā uzrīko īstu jampadraci, neko ļaunu jau viņi nedara, bet viņu jautrās spēles tomēr ir skaļas, negribas gan arī pārāk dusmīgi bārties, jo klase ir mīļa un pazīstama, kopā daudz esam darījuši. Zēni arī viltīgi smaida, jo skaidri zina, ka nekāda soda jau nebūs.

Visu laiku nesaprotu, kāds gars vai varbūt pat dēmons ir atbildīgs par jucekli, kas valda uz galda, nelīdz pat kārtošana. Laikam vienkārši jānosauc par māksliniecisku nekārtību un jāliekas mierā. Tā kā veicam jau pieminēto revīziju kabinetā, stāv kaudze, kas jāpārbauda, vai grāmatas izsniegtas elektroniski vai tikai atzīmētas vecajos formulāros. Nepatīkami, bet jāizdara, lai savilktu visus punktus, bet izskatās, ka šodien līdz tam netikšu. Par piktajiem putniem  nerakstīšu, jo es pati esmu pikta uz viņiem, tik nedraudzīgi. Rīt jau pirmais pasākums, bet viņi uzgriež astes un idejas vēl tādas pusslīpētas.

Viena diena bibliotēkā

Vakar atjēdzos, ka esmu bibliotēkā aizsēdējusies līdz tumsai, bet priecīga, ka izdevies pievienot Latvijas kultūras kartē izveidotās fotokolāžas "2012 gads bibliotēkas fotomirkļos" Soļojot uz mājām pie sevis priecājoties par padarīto, gada atskaite nodota godam. Domāju, nu gan rītdiena būs mierīgāka, bet kas to deva. Šorīt atradām bērnu atpūtas stūrītī uz galda mīļas Valentīndienas vēstulītes, ko darīt??? Vakar bērni jautāja, kad atkal bibliotēkā būs nākošais pasākums, mēs teicām, ka nākošais būs lasīšanas svētki, meitenes bija manāmi sapīkušas, kāpēc mums nerīko Valentīndienas ballīti. Tā nu šorīt bijām spiestas gatavot Valentīndienas pastu. Protams, mūsu bibliotēkas pulciņa dalībniekiem nav divreiz jāsaka, ja vēl iekrīt otrdiena, kad ir nodarbību diena, tad darbošanās rit pilnā sparā un prieks kusā uz nebēdu. Par atsaucību varēsim spriest, ceturtdien, Valentīndienā...!

Taču katrs darbdienas rīts prasa savu ikdienas soli, kas obligāti paveicams. Vispirms atnestās grāmatas jāsaliek atpakaļ plauktos, tad

var ķerties pie e-pastiem,  preses reģistrācijas un lasītāju apkalpošana... tikai pēc tam dienas plānotajiem darbiem. Kamēr Baiba turpina darboties ar "piktajiem putniem", tikmēr veru vaļā  PowerPoint un gatavoju cakas  Valentīndienas pasta kastei. Lasītāju šodien, kā biezs, citiem ir vajadzīgas "obligāti" izlasāmās grāmatas, bet citas klases jau nes atpakaļ mācību grāmatas, taču citi nolīduši un raksta mīlestības vēstulītes draugiem, draudzenēm,  skolotājiem, cerams, ka arī mēs kādu saņemsim. Droši varu apgalvot, ka arī direktors saņems kādu mīļu vēstulīti, ko kāds rakstījis no visas sirds, un nojaušu, ka arī es  ar Baibu kādu saņemsim.

     Par to, ko mēs šodien sastrādājām bibliotēkā varat aplūkot fotokolāžā. Vairāk skatīt draugos

http://www.draugiem.lv/http4vskbiblioteka.blogspot/gallery/?aid=45388280

Pirmdiena grūta diena!

Tieši tāpat kā pagājušajā gadā, arī šogad piedalāmies projektā “Bibliotēkas diena dzīvē”.

Jau pašu rītu varētu sākt ar tik seno saukli un jau pašu rītu arī sākam iebāzušas degunu datoros. Inta atstājusi mājās foto aprātu, direktora vietnieces Sanitas nav skolā, tāpēc šodien mums jāiztiek bez foto mirkļu iemūžināšanas.  Kaut gan pēc šādas dienas, kad varētu sēdēt pie datora, esam ilgojušās visu laiku, kamēr bibliotēkā ciemojās Bērnu žūrijas 2012 grāmatu autori un bija jārealizē visi citi iesākties projekti, tad šodien gribas iesaukties: „Cilvēks pats nezina, ko grib.” Man visa diena aiziet plānojot  jau par tradīciju kļuvušā – droša interneta pasākuma–  šā gada spēli „Piktie putni un ļaunie sivēni tīklā”. Kolēģe Inta atkal visu dienu gatavo „Bērnu žūrijas 2012” mūsu skolas lielā noslēguma pasākuma materiālus, jo tā kā bērni ir cītīgi lasījuši un mēs cītīgi strādājuši , tad žūrija jānoslēdz godam. Apgāds „Zvaigzne” ir solījies mums pievienoties un  top mūsu „Lielie lasīšanas svētki”, lai kopā sanāktu un priecātos visi tie, kam patīk lasīt un kuri mīl grāmatas. Tā nu mums abām jau ņirb gar acīm - man piktie putni  zaļā un sarkanā krāsā,  Intai – smaidīgi, priecīgi bērni no bibliotēkas organizēto pasākumu fotogrāfijām, protams, neiztiekam arī bez niknākas klaviatūras dauzīšanas, ja iecerētais neiznāk tā kā gribētos. Pa vidu tam visam  ir bibliotēkas ikdienas darbi- lasītāju apkalpošana. Es reizēm esmu tik ļoti iegrimusi savā prezentācijā, ka mēģinu vairākas reizes izsniegt grāmatu, ko lasītājs ir atnesis nodot.  Tā kā uz vietas esošo fondu jau esam apstrādājuši, tad jau no mācību gada sākuma apstrādājam grāmatas, kas atrodas skolotāju kabinetos, tad nu Inta kā detektīvs Caps  zvana un meklē skolotāju, kuram nākošajam kabinetā veiks revīziju. Arī skolotāju iknedēļas pirmdienas sapulce ar asām diskusijām par skolas iekšējās kārtības noteikumiem neizpaliek. Un lai gan labs bibliotekārs neko tādu neteiktu (bet mēs sevi pie tādiem pieskaitām!!!), tomēr mēs  priecājamies: „Urrā 1. klasei šonedēļ ir brīvdiena!” Brīvlaika esamību mēs gan konstatējam tikai pēcpusdienā, kad esam jau nobrīnījušās par mazliet klusākiem un mierīgākiem starpbrīžiem.

P.S. Pusdienās ēdam salātus no skolas ēdnīcas. Lai dzīvo veselīgs dzīvesveids!!!

Atsaucība iepriecina, priecīgās bērnu acis rosina aktīvi rosīties!

Katras izmaiņas stundu sarakstā vai skolu dzīvē jūtamas arī bibliotēkā. Šodien, 1.02.2012., ir samērā mierīgi, jo vairākām klasēm bija tikšanās dažādos uzņēmumos. Karjeras nedēļa uzņēmusi pilnus apgriezienus, tāpēc šodien bibliotēkā apgrozījās ap +/- 110 skolēniem. Bibliotēkas pulciņā gan rosās vairāk kā 10 skolēni. Mazās klasītes joprojām meklē saviem darbiņiem informāciju par dzīvnieciņiem. Tā nu atlika laiks aprakstīt 31.janvāra, trako dienu,skolas bibliotēkas dzīvē. Dienas laikā tapa vairāki rakstiņi ar apkopojumu par paveikto vakar.

Turpinās vakardienas projektu tālāka realizācija. Šonedēļ jāsagatavo jaunāko klašu skolēniem pasākums par droša interneta lietošanas 10 zelta likumiem. Klašu audzinātāji jau pieteikušies uz nākošās nedēļas pasākumiem. Tad vēl jāizdomā un jāsagatavo stāstījums ar prezentāciju par bibliotekāra profesiju, jāizliek literatūras izstāde "Mana profesija...? Izvēlies, kur studēt!" par karjeras iespējām,vēl bibliotēkai jāpiedalās projekta nedēļas noslēguma vērtēšanas pasākumos pirmajās un ceturtajās klasēs. Nākošā nedēļa pilna pasākumiem un darbiem.

Gandarījums par paveikto ir bērnu novērtējums un atsaucība, saulainais smaids, priecīgā klaigāšana, kas reizēm rada papildus slodzi un klusais jautājums: "Vai es varu ko palīdzēt? Man ir brīva stunda". Tā mazie čaklie strādnieciņi bibliotēkā dzīvojas, lasa, spēlējas, līmē plēvi uz svītrkodiem, kārto grāmatu plauktus, ko paši vien savandījuši.Skat. foto kolāžu.

Šorīt pārsteigumu un prieku man sagādāja 4.a klases skolēni ar skolotāju L. Bensoni. Iegājusi klasē, lai informētu par tālākām darbībām akcijas "Pasaule t@vā bibliotēkā " UNESCO Pasaules mantojuma izzināšanā, redzu, ka bērni jau izpildījuši mājas darbiņus un katrs uzrakstījis savu stāstiņu par Lielupes palienā dzīvojošajiem zirdziņiem. Atliek vien ievadīt pētniecības procesu dziļumā un pētīt, kas notiek Belovežas gāršā, lai salīdzinātu pētniecības objektus. Tā nu piestiprinājām darbiņus pie tāfeles un visus pētniekus nofočējām kopā. Foto kolāžā mazie pētnieki ar pētāmajiem zirdziņiem.

Bibliotēku zināšanas – katram skolēnam.

Orientēties bibliotēku grāmatu krājumos un informācijas meklēšanā datu bāzēs nav tikai bibliotekāram vajadzīgās prasmes. Ikvienam skolēnam jāattīsta informācijpratība, lai spētu orientēties bibliotēku krājumos un datu bāzēs sev vajadzīgās informācijas sameklēšanā.
Skolas bibliotekāra laiks ir zelta vērts, mēs nevaram atļauties katram piektajam vai sestajam lasītājam sēdēt un meklēt atbildes uz jautājumiem. Tāda nu ir skolu bibliotēkas specifika, prast iemācīt informāciju meklēt pašiem lasītājiem. Līdz ar to mūsu darba stils atšķiras no citu bibliotēku darba ikdienas, ja publisko bibliotēku veicamo darbiņu klāstā ir iemācīt vecākiem cilvēkiem rīkoties ar datoru, ar e-pastu, nokārtot pārskaitījumu, komunicējot ar lasītājiem risināt psiholoģiskās un sociālās rakstura problēmas, tad mūsu uzdevums ir mācīt skolēniem darīt visu pašiem, bet būt klāt ar padomu vajadzīgā brīdī, tad ja neizdodas.
Tāpēc šajā mācību gadā skola fakultatīvo nodarbību sarakstā ir iekļāvusi arī nodarbības „Bibliotēku zināšanās” Tās var apmeklēt klases vai skolēni ,kuri to vēlas. Skolēni apgūst prasmes bibliotēkas krājuma, un
datu bāžu izmantošanā. Mazajām klasēm notiek lasīšanas veicināšanas stundas un pasākumi bibliotēkā. Lasām, pārrunājam izlasīto, iesaistām dažādos pasākumos, viktorīnās, izzināšanas projektos, radošajās darbnīcās, visur kas veicina interesi par lasīšanu un grāmatu. Šodien 6A klasei pēc nodarbību plāna Bibliotēku zināšanās pēdējā stunda. Jāsagatavo pārbaudes jautājumi ar informācijas meklēšanu bibliotēku datu bāzēs. Atbalsts šajā gadījumā ir JZB mājas lapa, kurā ir vienkopus apkopota informācija - tematiska datu bāze „e-plaukts” ar interneta saitēm, kas sakārtotas pēc bibliotēku Universālās decimālās klasifikācijas (UDK) shēmas - meklējiet atbilstošo nozari.
Visu laiku bibliotēkā apgrozās skolēni maina grāmatas, meklē saviem projekta darbiem informāciju. Jautājumi un atbildes liek nepārtraukti pārtraukt iesākto darbu. Pie sevis priecājos cik labi, ka interaktīvās mācībās bija iespējams apgūt jaunos Microsoft Office rīkus, kā Publisher, Outlook, OneNote, Power Point u.c. ar portālā www.skolotājs.lv starpniecību, kas nodrošina raitāku un kvalitatīvāku darba izpildi. Ne velti M. Ēbnere-Ešenbaka ir teikusi: "Mūsu zināšanas ir tā, ko mēs esam iemācījušies, un tā, ko mēs esam aizmirsuši, - summa". Tā filozofējot, kā tad tur īsti ir ar to zināšanu summu, top foto kolāžas no iepriekšējām stundām un pasākumiem.
Bet rīt jau būs nākošais stāts, jo šodien aprakstīt vakardienu nepaguvām....

Bibliotēkā top dators

Bibliotēkā notiek rosīga Droša interneta mēneša pasākumu plānošana. Laikam jau tas mums sanāks tāds sprints mēneša garumā. Te nu ir iespējas izpausties visai mūsu mākslinieciskajai un radošajai pusei, atklātajiem un neatklātajiem talantiem , jo jāsagatavo afišas, jāuzraksta scenāriji, jāuztaisa vai jāsameklē tērpi, rekvizīti, jāveido saziņu platforma internetā, jāizdomā spēle, jāorganizē, jāzvana, jāplāno, jāinformē un vēl jā..., un jā.. ,un jā.... .

Sākam ar to, kas ir vissteidzīgākais. Ir jāuztaisa maska- dators. Bērni dzīvojas apkārt un visu laiku grib zināt, kas tas būs. Uzturam intrigu, ļaujot izteikt versijas un minējumus - spoku pils, māja, putnu barotava. Pašām sanāk smiekli par to, ka taisām datoru. Cik gan ātri bibliotēka kļūtu bagāta, ja mēs atvērtu ražotni un no parastām kartona kastēm un papīra izgatavotu īstus datorus. Tagad tikai jāatrod kāds, kuru varēsim pierunāt likt šo datoru galvā un palīdzēt mums novadīt pasākumu.

Tā kā pie mazo klašu skolēniem ciemosies arī velniņš un sargeņģelis, tad jāatrisina jautājums, kā šos mūsu draugus ģērbsim. Izrādās, ka eņģelītis var aizņemties tērpu no Ziemassvētku sniegpārsliņām, bet velniņam nāksies likt lietā savus matus un ar lakas palīdzību veidot ragus no tiem.

Pabeidzam arī sešgadnieku un 1.klašu pasākuma afišu, tā sanāk koša un acis piesaistoša. Pašām prieks par Publisher lietošanas zināšanām, kuras esam ieguvušas Virtuālajā klasē.

Pievienoju pasākuma cikla "Atklāsim digitālo pasauli kopā.. un droši" 1.nedēļas pasākuma afišu.

Viena diena skolu bibliotēku dzīvē - Jelgavas 4. vidusskolas bibliotēkā .

Daudzas bibliotēkas apraksta bibliotēkas ikdienu ar interesantiem atgadījumiem, mums to ir pārāk daudz, tad būtu jātērē daudz laika, lai to aprakstītu. Tāpēc centīšos fiksēt notikumus laika secībā.
31.01.2012. 7:45
Ir agrs pēdējā janvāra rīts. Sarma un aukstums stindzina ne pa jokam. Šonedēļ skolā projekta nedēļa, tas nozīmē ka šodien būs vairāk bērnu bibliotēkā nekā parasti. Darbā ar kolēģīti Baibu ierodamies pirms astoņiem. Pirmie bibliotēkas apmeklētāji jau pabāž galvas pa durvīm pirms astoņiem ar lūgumu vai nevar ātrāk. Citam neizpildīts mājas darbs, citam gribas paspēlēt kādu spēli, lai pakavētu laiku, kad stunda nenotiek, citiem gribas paslēpties aiz kāda grāmatu plaukta un tā joprojām. Stingri esam noteikušas, ka datorspēlīšu nebūs, datori ir tikai no plkst.8:30, kad oficiālais darba laiks sākas bibliotēkai. Rakstītos noteikumus mums diezgan bieži nākas pārkāpt, kad skolēniem jāgatavo prezentācijas, vai mājas darbi jāpabeidz. Kur lai viņi to dara!?
8:00 – 9:00
Rīts sākas mums abām vienādi . Pie kūpošas tējas vai kafijas tases izskatām un reģistrējam jaunos preses izdevumus, atbildam uz e-pasta vēstulēm, apspriežam paveicamos dienas darbus. Tad izvietojam plauktos atnestās grāmatas un piekārtojam plauktus un galdus. Dienas beigās tie tik ļoti sajukuši, sajūta tāda , ka orkāns gāzies pāri grāmatu plauktiem.
Šodienas un rītdienas galvenie darbi, vai izdosies visu paveikt, tas atkarīgs no skolēnu apmeklējuma skaita bibliotēkā:
1. 9:00-10:00 Sagatavot rakstu bibliotēkas mājas lapā http://4vskbiblioteka.blogspot.com/
Bibliotēkas diena dzīvē (Library Day in the Life), http://lbbjss.wordpress.com/2012/01/20/libday8/un pieteikt dalību projektā;
2. Katra diena sākas ar e- pasta caurlūkošanu, atbildēt un sarakstīties ar norvēģu un lietuviešu skolām saistībā ar NORDPLUS projektu, kuru virzību uzņēmusies skolas bibliotēka. Projekta „Re@ding is fun” mērķis - lasīšanas veicināšana caur Ziemeļvalstu literatūras iepazīšanu, rosinot saprast citu valstu kultūru un ikdienas sadzīvi.
3. 10:00-12:00 Fakultatīvā stunda 6a klasei, „Informatīvās meklēšanas iespējas bibliotēku datu bāzēs), sagatavot stundai kontroljautājumus un izkopēt;
4. līdz -16:00 Fotokolāžas izveidošana projektam „Pasaule t@vā kabatā „ UNESCO pasaules mantojuma izzināšanai mapes iekārtošana un afišas sagatavošana, informācijas apmaiņa ar 4a klasi, kuri piedalās šajā projektā;
5. līdz-16:00 Darbs pie projekta „Atklāsim digitālo pasauli kopā un droši”, kurā jau trešo gadu iesaistījusies arī skolas bibliotēka. Izgatavot afišas, informēt skolotājus e- klases žurnālā par pasākumu, apspriest scenāriju, uzsākt butaforijas izgatavošanu datoram, darbosies trīs tēli- dators, sargeņģelis un velniņš;
6. 12:00-13:00 Bibliotēkas pulciņš, darbs ar bērniem;
7. Šodien jāapsveic kolēģe Violeta, tātad apsveikuma kartītes sagatavošana Power-Point versijā,
8. Piedevām kārtējais ikdienas darbs mums abām ar Baibu - apkalpot lasītājus, atbildot uz neskaitāmajiem jautājumiem un sniegt uzziņas.
9. Visu dienu fiksēt dažādus foto notikumus, lai izveidotu dienas foto kolāžu.
10. Uzskaitīt visus apmeklētājus lasītavā, izsniegumu un lasītājus abonementā.
Nu diena var sākties!
Bibliotēkas lasītava jau stāvgrūdām pilna, skolā nenotiek vairākas stundas, vairākām klašu grupām patstāvīgie darbi.

Dienu noslēdzot konstatējām, ka bibliotēku kopumā apmeklējuši pāri par 200 skolēniem (t.sk. skolēni, kuri apmeklēja fakultatīvo nod., izmantoja datorus, spēlēja spēles, lasīja grāmatas un žurnālus, darbojas bibliotēku pulciņā).
No tiem abonementā apkalpoti 67, izsniegtas 37 eks. + lasītavas izsniegums 35-40 (grūti uzskaitīt); Saņemti atpakaļ – 44 eks.; sniegtas uzziņas – 12 (sīkās informatīvās uzziņas par fondu netiek uzskaitītas). Rekataloģizētas ap 60 grāmatām.
Saņemts sūtījums no JIP (Jelgavas Izglītības pārvaldes) 59 eks. biblingvālie mācību materiāli skolotājiem.

Tālāk jau cits stāsts un citi dienas notikumi. Skatīt foto kolāžas no dienas notikumiem bibliotēkā.

Bibliotēkas diena dzīvē (Library Day in the life)

No šī gada 30. janvāra līdz 5. februārim Latvijā pirmo reizi norisināsies projekts Bibliotēkas diena dzīvē (Library Day in the Life, turpmāk teksta – LibDay), pasaulē šis projekts tiks īstenots nu jau 8. reizi.
Bibliotēkas darbinieku, sevišķi skolu bibliotēku, ikdiena ir raiba kā dzeņa vēders. Diena dienai seko ar citām krāsām, savērpjoties raibā pavedienā. Bibliotēka nav tikai grāmatu izsniegšanas vieta, tai ir daudzveidīgas funkcijas un ikdiena savijas daudzo darbu raibajā virknē. Katra diena paiet skolēnu ielenkumā , jautājumi birst kā no pārpilnības raga.Dienās, kad izkrīt stundas, bibliotēkā rosās un darbojas bērni kā skudras pūznī.
Šogad arī Jelgavas 4. vidusskolas bibliotēka pieteikusi dalību projektā Bibliotēkas diena dzīvē un aprakstīs vienas dienas notikumus Jelgavas 4. vidusskolas bibliotēkas dzīvē.